جایگاه عقل و احکام تعبدی

🔊 سخنان ماندگار آیت الله موسوی تهرانی(رحمه الله)
 🔸 شماره: سخن هفتم
🗓 موضوع: جایگاه عقل و احکام تعبدی
🗓 منبع: درس 22 رسائل
📝 تاریخ: 30-7-1379
✅ تهیه و تولید: علی اکبر هلالی

خطر فلسفه در استنباط احکام

🔊 سخنان ماندگار آیت الله موسوی تهرانی(رحمه الله)
 🔸 شماره: سخن هشتم
🗓 موضوع: خطر فلسفه در استنباط احکام
🗓 منبع: درس 32 کفایه
📝 تاریخ: 16-9-1383
✅ تهیه و تولید: علی اکبر هلالی

امام زمان(عج) و تواتر روایات

🔊 سخنان ماندگار آیت الله موسوی تهرانی(رحمه الله)
🔸 شماره: سخن نهم
🗓 موضوع: امام زمان(عج) و تواتر روایات
🗓 منبع: درس 34 رسائل
📝 تاریخ: 21-8-1379
✅ تهیه و تولید: علی اکبر هلالی

اصول کاربردی و ضرورت کار تطبیقی

 

 

🔊 سخنان ماندگار آیت الله موسوی تهرانی(رحمه الله)
 🔸 شماره: سخن دهم
🗓 موضوع: اصول کاربردی و ضرورت کار تطبیقی
🗓 منبع: درس کفایه 2-58
📝 تاریخ: 27-10-1383
✅ تهیه و تولید: علی اکبر هلالی

امیرالمؤمنین لقب اختصاصی علي ابن أبي طالب علیه السلام

🔊 سخنان ماندگار آیت الله موسوی تهرانی(رحمه الله)
 🔸 شماره: سخن یازدهم
🗓 موضوع: امیرالمؤمنین لقب اختصاصی علي ابن أبي طالب علیه السلام
🗓 منبع: درس رسائل 5-34
📝 تاریخ: 21-8-1379
✅ تهیه و تولید: علی اکبر هلالی

مَن آذَاهَا؟

🔊 سخنان ماندگار آیت الله موسوی تهرانی(رحمه الله)
 🔸 شماره: سخن دوازدهم
🗓 موضوع: مَن  آذَاهَا ؟
🗓 منبع: درس رسائل 3-130
📝 تاریخ: 8-7-1380
✅ تهیه و تولید: علی اکبر هلالی

📝 تقریظ حضرت استاد (رحمة الله علیه) و تأیید معظم له بر انتشار دوره دهم دوره از تدریس رسائل

ويژگى‏هاى درسی استاد موسوی تهرانی(رحمه الله)

   ساليان درازى است كه از تصنيف كتاب شريف «فرائد الاُصول» و «کفایة الاُصول» مى‏گذرد. از آن زمان ‏تاكنون، اساتيد و شخصيت ‏هاى برجسته ‏اى به تدريس اين دو كتاب، همت گماشته‏ اند و اين ‏حركت مبارك در طول دهه ‏هاى گذشته، روند پرشتابى را به خود ديده است.

   در ميان فرزانگانى كه در سال‏هاى اخير، در زمينه تدريس دو كتاب ارزشمند ياد شده، چهره ‏ماندگار و پرآوازه ‏اى داشته ‏اند، استاد موسوى تهرانى(رحمه الله)، از فروغ و درخشش ‏ويژه‏ اى برخوردارند. معظم له بيش از سى سال است كه به تدريس «رسائل» و «کفایه» اشتغال داشته، بارها آن را از آغاز تا پايان درس داده ‏اند و از اين طريق، مشتاقان كسب علم و دانش را از افاضات روح بخش خود بهره ‏مند ساخته‏ اند. اكنون نيز اين تلاش مبارك، در سايه عنايات والطاف الهى و نيز توجهات حضرت بقية اللَّه الاعظم(ارواحنا لتراب مقدمه الفدا)، اين تلاش علمى‏ و پر ثمر، با وجود كهولت سن و عوارض جانبى آن، همچون گذشته به حيات طيبه خويش ‏ادامه مى‏دهد.

   بديهى است، چنين محفل علمى و پر سابقه ‏اى، از خصوصيات و امتيازات كم ‏نظيرى‏ برخوردار باشد كه شايسته است در اين‏جا به پاره ‏اى از آن‏ها اشاره كنيم:

   1 - برخوردارى حضرت استاد از بيانى شيوا، آسان و روان كه همواره با ذكر نكاتى ارزنده ‏همراه است و به همين جهت، معظم له حتى دشوارترين مطالب كتاب را به گونه‏ اى آسان وساده مطرح مى‏كنند، به گونه‏ اى كه حقيقتاً هيچ نكته ناگفته‏ اى باقى نمى‏ ماند.

   2 - توجه بسيار به كيفيت درس -نه كميت آن - را مى‏توان از خصوصيّات بارز حضرت‏ استاد در كار تدريس دانست. معظم له همواره تلاش دارند مطالب علمى به بهترين شكل‏ ممكن، براى شاگردان، گفته شود. بر اين اساس، در مجلس درس ايشان، نه تنها به حجم‏ عبارت خوانده شده از كتاب اهميتى داده نمى ‏شود، بلكه كم يا زياد بودن شاگردان نيز در روند علمى و تحقيقى درس تأثيرى ندارد.

   دقت در تفهيم و بحث و بررسى درباره دقيق‏ترين و ظريف‏ترين مطالب علمى، دراولويت كارى درس معظم له قرار دارد و به همين علت، گاه بحث پيرامون مسئله ‏اى، چندين‏ روز به درازا كشيده مى‏شود تا از اين رهگذر، نكته‏ اى مبهم در عبارات نباشد و مطلبى هرچندكوچك، اما مهم ناگفته نماند.

   3 - تحقيق و تتبع فراوان در مطالب درسى و مسائل جانبى آن، از ويژگى‏ه اى حائز اهميت حوزه درسى حضرت استاد است. معظم له در برخورد با مطالب علمى، بسيار موشكافانه و تحقيقى عمل مى‏كنند و در اين محفل، مسائل مورد تحليل و بررسى عميقى‏ قرار مى‏گيرد، به گونه ‏اى كه در بسيارى از اوقات، جنبه درس خارج اصول پيدا مى‏كند! درچنين شرايطى است كه شاگرد به بهترين شكل ممكن، با پيچيده ‏ترين مسائل اصولى آشنا وبه مرور زمان، از قدرت علمى شايسته‏ اى برخوردار مى‏شود.

   4 - توجه به جنبه كاربردى مباحث اصولى و تطبيق قواعد آن با مثال ‏هاى متنوع فقهى، تسلط و اشراف كامل بر عبارات كتاب و همت در تصحيح ادبى آن‏ها در موارد لزوم، تقسيم ‏بندى مطالب و عناوين درسى، ايجاد انگيزه و فراهم آوردن زمينه‏ هاى لازم براى‏ تحقيق و پژوهش و وادار كردن شاگردان بدين امر مهم، ذكر منابع و مآخذ اقوال و دقت‏ تحسين برانگيز در نقل آن‏ها، بيان سير تاريخى مباحث و ايجاد پيوند منطقى ميان مطالب‏ علمى و عبارات كتاب، توجه به ادله و مبانى پنهان در پس اقوال و تقيد به تدريس كتاب ازآغاز تا پايان آن، از ديگر ويژگى ‏هاى برجسته درس حضرت استاد(رحمه الله) است.

کانال درس رسائل استاد موسوی تهرانی رحمه الله

بسم الله الرحمن الرحیم

در راستای ترویج و اعتلای علوم آل محمد (صلوات الله علیهم اجمعین)

و با هدف

احیاء و نشر درس رسائل آیت الله سیّد رسول موسوی تهرانی ( رحمة الله علیه) از اساتید بر جسته سطوح عالی حوزه علمیه قم کانال «درس رسائل» در پیام رسان تلگرام و ایتا  راه اندازی شده است .

معظم له  حدود نیم قرن از عمر شریف خویش را  به  تدریس علوم حوزوی به ویژه  کتاب «فرائد الاُصول» معروف به «رسائل» و کتاب «کفایة الاُصول» سپری نمود.

ایشان کتاب «رسائل» در مجموع  ده  دوره تدریس نمودند   و دوره  دهم طولانی ترین و  کامل ترین و مفصل ترین دوره به شمار می رود که در مسجد مدرسه آیت الله العظمی گلپایگکنی(قدس سره) و با حضور صد ها نفر از طلاب و فضلا ء بر گزار می شد.

 خداوند متعال به اینجانب و با همکاری سایر دوستان درمؤسسه آیت الله العظمی بروجردی(قدس سره) توفیق ضبط و حفظ تمامی جلسات  درس این دوره عنایت فرمود واین  مجموعه مشتنل بر 1050 جلسه درس گردید.

اینک با استعانت از باری تعالی این اثر فاخر به تدریج برای استفده طلاب گرامی   روی این کانال قرار خواهد گرفت ان شا الله همگی بهره وافر برده و ثواب آن را به روح  مبارک  حضرت استاد(قدس الله نفسه الزکیة) اهدا نمایند.

ویژگیهای علمی کانال

1. بارگذاری دروس به ترتیب مباحث کتاب و با ثبت شماره جلسه، تاریخ تدریس و موضوع درس.
2. مشاهده متن درسی اعراب گذاری شده (مطابق نسخه رحمت الله).
3. ذکر نکات ادبی و ارجاع ضمائر و توضیحات مرتبط با متن.
4. یاد آوری نکات کلیدی و کار بردی درس
5. تنظیم آزمون درسی.
6. تعبیه جستجوی هشتکی به روش های متنوع که دسترسی آسان به جلسه و موضوع مورد نظر کاربر را امکان پذیر می نماید.

لینک عضویت در تلگرام:

https://t.me/darse_rasael

لینک عضویت در ایتا:

https://eitaa.com/darse_rasael

 

فهرست اجمالی دروس رسائل استاد موسوی تهرانی(رحمه الله)

دانلود نسخه پی دی اف با کیفیت